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成長 / 閱讀導讀

凜 -RIN-!

凜 -RIN-!

《凜 -RIN-!》文字之外仍有圖像資訊。談分鏡的流暢感,不妨指出容易接上的兩格。背景的分量可以連同閱讀需要來談,重要的是它是否幫助建立空間或氣氛,未必只看畫得多滿。

作品
速食男女
題材
成長
資料類別
戀上年上的她
內容形式
純文字
資料來源
書卷漫步

故事開場

《凜 -RIN-!》觀看角度讓某個人顯得特別突出,可以先描述位置和比例的安排,再討論自己感受到的關係或氣氛。觀看大畫格之後,再看看周圍小格如何接續它的資訊。沒有對白的部分也可留心。

看完整頁以後再回到第一格,能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度,也能發現初讀時被略過的表情或位置。畫格邊界是否讓動作顯得突然,可以和相鄰一格比較,看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。整頁印象也值得留下。

閱讀線索

畫面重點和對白重點若不同,兩者如何補充也值得討論。視線先落在哪裡值得記錄。判斷某段動作安排是否自然,除了看結果,也可以追蹤姿勢如何一步步改變,確認讀者能不能接上其中過程。

背景是否影響理解,可以暫時把注意力從對白移開觀察。描述畫面印象時,指出構圖位置比只說漂亮更具體。背景細節先不急著解釋。

適讀方向

表情要搭配周圍畫面讀。判斷動作是否清楚,可以試著描述人物從哪裡到哪裡,若需要猜測,就把缺少連接的地方具體記下。人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。

畫框的邊界可以留意。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀,各人的習慣可能不同,討論時可以交代自己是先看整體,還是先跟著文字走。不熟悉的畫法可以慢慢讀。

資料說明

視角所在的位置值得辨認。換頁後可以回看前一格。若不確定閱讀順序,看看字框與人物朝向是否提供引導。

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